Programme de formation en anglais —

Objectifs pédagogiques et compétences ciblées

Organisme de formation : English PC
Numéro de déclaration d’activité (NDA) : 75860247586

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Public cible : Particuliers et professionnels
Modalités de formation : À distance par visioconférence et en présentiel dans les locaux de l’entreprise
Format : Cours particuliers
Durée d’une séance : 1 heure
Durée du programme : Variable selon la formule choisie et les besoins identifiés
Prérequis : Aucun
Procédure d’accès : Test de niveau en ligne et/ou entretien de placement oral, suivis d’une analyse des besoins.

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1. Présentation du programme
English PC propose des formations personnalisées en anglais général, anglais conversationnel, anglais des affaires et préparation au TOEIC.
La formation vise à développer les compétences linguistiques des apprenants en fonction de leur niveau initial, de leurs objectifs personnels ou professionnels et des contextes de communication spécifiques qu’ils souhaitent maîtriser.
Chaque programme est structuré suite à une analyse des besoins et une évaluation initiale. Le contenu, les activités pédagogiques, le rythme et les méthodes d’évaluation sont adaptés au parcours de formation choisi.

 

2. Objectif général
Permettre à chaque apprenant de développer ses compétences en anglais, afin de communiquer plus efficacement – ​​à l’oral et/ou à l’écrit – dans un contexte personnel ou professionnel, ou en vue d’une certification, conformément aux objectifs définis au début du programme.

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3. Objectifs pédagogiques mesurables
À l’issue de la formation – selon le programme suivi et le niveau initial de l’apprenant – ce dernier sera capable de :
Comprendre des contenus en anglais : identifier les informations essentielles et spécifiques dans des documents oraux ou écrits adaptés à son niveau de compétence.
Communiquer oralement : participer à des conversations, répondre à des questions et transmettre des informations de manière claire et compréhensible dans les contextes pratiqués pendant la formation. Enrichir son vocabulaire : utiliser un vocabulaire et des expressions adaptés aux thèmes et situations abordés pendant la formation.
Améliorer sa précision linguistique : construire des phrases compréhensibles en appliquant les structures grammaticales étudiées et en corrigeant progressivement les erreurs récurrentes. Interagir dans des situations ciblées : mener un échange, demander des précisions, exprimer une opinion ou reformuler des informations conformément aux objectifs du programme.
Appliquer les compétences dans un contexte professionnel (le cas échéant) : présenter son travail, participer à des réunions, communiquer avec des contacts professionnels ou rédiger des messages professionnels simples.
Évaluer les progrès : identifier les compétences acquises, les axes d’amélioration et les étapes pour poursuivre l’apprentissage.
Les objectifs spécifiques de chaque apprenant sont détaillés dans son programme de formation individualisé, défini en fonction de son évaluation initiale et des besoins identifiés.

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4. Contenu de la formation
Le contenu est adapté au programme choisi et peut inclure les modules suivants :

Module A — Anglais général
Vocabulaire courant et expressions fréquentes.
Structures grammaticales adaptées au niveau de l’apprenant.
Compréhension orale et écrite.
Expression orale et écrite.
Communication dans des situations de la vie quotidienne.

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Module B — Conversation en anglais
Parler et maintenir une conversation.
Poser des questions, y répondre et demander des précisions. Exprimer ses opinions, ses préférences et ses expériences personnelles.
Prononciation, fluidité et compréhension d'autrui.
Exercices pratiques et jeux de rôle.

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Module C — Anglais professionnel et des affaires
Se présenter, présenter son rôle et son travail.
Communiquer avec les clients, les collègues ou les partenaires.
Vocabulaire professionnel adapté au secteur d'activité de l'apprenant.
Participer à des réunions et des discussions professionnelles.
Rédiger des courriels et transmettre des informations professionnelles.

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Module D — Anglais professionnel pour la recherche d'emploi
Présenter son parcours professionnel et ses compétences. Préparation aux questions d'entretien d'embauche courantes en anglais.
Entraînement à la présentation orale et aux réponses structurées.
Acquisition du vocabulaire pertinent pour le poste et le secteur d'activité.
Simulations d'entretien et retours personnalisés.

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Module E — Préparation au TOEIC
Présentation du format du test.
Entraînement aux types de questions spécifiques à l'examen.
Exercices de compréhension orale et/ou écrite, adaptés au test.
Stratégies de gestion du temps et d'analyse des questions. Tests d'entraînement et analyse des résultats.
Le module TOEIC sert de préparation à l'examen. L'obtention d'un score officiel ou d'une certification nécessite l'inscription et le passage de l'examen officiel auprès de l'organisme certificateur compétent.

 

5. Méthodes pédagogiques
La formation est dispensée sous forme de séances individuelles, permettant un accompagnement personnalisé en fonction des besoins spécifiques de chaque apprenant.
Les méthodes employées peuvent inclure :
Échanges oraux et conversations guidés.
Exercices de vocabulaire et de grammaire.
Compréhension de documents audio et écrits.
Jeux de rôle et simulations de situations.
Exercices de communication professionnelle.
Supports pédagogiques adaptés au niveau de l'apprenant.
Le niveau et les objectifs de l’apprenant.
Corrections, explications et retours personnalisés.
Exercices de révision et activités à réaliser entre les séances, selon le programme spécifique.
Les activités sélectionnées sont déterminées en fonction des objectifs pédagogiques et du niveau de compétence de l’apprenant.

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6. Méthodes d’évaluation
L’atteinte des objectifs est évaluée par le biais de plusieurs approches complémentaires :
Avant la formation
Un test de positionnement en ligne et/ou un entretien oral initial.
Analyse des besoins et identification des objectifs prioritaires.
Pendant la formation
Exercices pratiques et mises en situation.
Questions de compréhension et activités orales ou écrites.
Suivi des progrès et retours de la part du formateur.
Ajustement du contenu en fonction des difficultés éventuelles.

À la fin de la formation

Évaluation des compétences travaillées au regard des objectifs définis.
Exercices ou mises en situation adaptés au programme spécifique.
Bilan des compétences acquises et identification des axes de progression.
Le cas échéant, les résultats de l’évaluation finale sont comparés à ceux du positionnement initial afin de mesurer les progrès réalisés.

 

7. Logistique et modalités de réalisation

Les séances sont individuelles et d’une durée d’une heure.
Elles peuvent se dérouler :
En présentiel, dans les locaux d’English PC.
À distance, selon les modalités convenues avec l’apprenant.
Le rythme et la durée totale du programme sont déterminés en fonction des besoins, des objectifs et des disponibilités de l’apprenant, ainsi que de la formule de formation choisie.

 

8. Résultats attendus

Les résultats attendus dépendent du niveau initial de l’apprenant, du nombre d’heures suivies, de son assiduité et des objectifs spécifiques fixés.
À l’issue du programme, l’apprenant reçoit une évaluation de ses compétences acquises et des axes de progression identifiés. Une attestation de fin de formation peut être délivrée, conformément aux procédures en vigueur.
Aucun niveau de compétence final précis ni résultat quantitatif ne peut être garanti sans une évaluation individuelle préalable.

 

9. Accessibilité

Les personnes ayant des besoins spécifiques liés à une situation de handicap sont invitées à contacter English PC avant le début de la formation. Des aménagements éventuels des méthodes pédagogiques, des supports d’apprentissage ou de l’organisation globale de la formation seront étudiés au cas par cas.
Contact :
Nom : David Alalade | Poste : Directeur et formateur d’anglais
E-mail : englishpandc@gmail.com
Téléphone : 07 60 95 74 90

 

10. Contact et inscription

Pour toute information complémentaire, pour effectuer un test de niveau ou pour concevoir un parcours d’apprentissage sur mesure, veuillez contacter English PC :

E-mail : englishpandc@gmail.com

Site web : www.englishpc.fr

Dernière mise à jour : 20 octobre 2026